Creatividad en el aula

Cecilia Gafarot ama su profesión. Es profesora en el Colegio “Les Alzines” de Girona desde el año 1980.

Investiga, promueve, innova en la aplicación educativa y de aquí su implicación en formarse en temáticas en creatividad, neurociencia, entre otras.

Es diseñadora, promotora y coordinadora del programa“Educar para Innovar” y asesora a otras escuelas para su implementación.

Forma parte del comité de expertos de la “Fundación per a la Creativació”

“He estado siempre vinculada a los proyectos que se han llevado a cabo para docentes y me han ayudado a crecer como persona, y muy especialmente a disfrutar y amar mi trabajo”.

Es autora del libro “Receptes d’aula”, coautora del libro “Emprèn” de proyectos en el Medio para Primaria y colaboradora de “Menutsgirona” en el apartado de “educamenuts”.

La CREATIVITAT es muy importante para Cecilia.

“Conocí las inteligencias múltiples de Howard Gardner y modificamos las programaciones de los proyectos de Parvulario y de Primaria que se hacían en aquel momento en la escuela. La motivación de todo el profesorado fue muy importante y tomamos la iniciativa para diseñar un curso de formación sobre las Inteligencias Múltiples para formar no únicamente a los profesores del centre, sino que estaba abierto a otras escuelas.”

Dada su inquietud, se formó en Aprendizaje cooperativo, y descubrió la figura de Edward de Bono y todo su trabajo a cerca del pensamiento lateral y la técnica de los seis sombreros para pensar.

“Empecé a aplicar pinceladas puntuales de su metodología y me puse en contacto con Donna Pace, representante de Edward de Bono en España y Portugal. A raíz de este contacto recibimos una formación a cerca de creatividad y su técnica”.

En este monográfico Cecilia Gafarot nos explicará cómo poder aplicar la Creatividad en el aula, y fomentar desde ella la cultura emprendedora entre los alumnos:

“Desarrollar la creatividad y la emprendeduría
dentro de la escuela es absolutamente necesario y posible,
es un deber y una obligación de los docentes y
un derecho que tienen los niños”

La trayectoria dentro del mundo de la publicidad creativa de Mariano Baños es extensa, como director creativo en más de 1.300 de campañas de publicidad tanto en moda, alimentación, banca, política, salud, (…) y más de 250 spots. ¡Seguro que os acordáis de Peusek “Pies que cantan!”

De su práctica en creatividad dentro de un contexto empresarial, lo llevó al mundo educativo, siendo formador universitario dentro de masters, postgrados, licenciaturas, como los realizados en la UAB “Máster en Psicocreatividad”, en la UJI “Curso internacional de creación de marcas: creatividad en la creación”, en la UB “Seminario de creatividad”, “Pensamiento Inspirado”, o en la UAO CEU “Grado de Publicidad y RRPP”, “Redacción Publicitaria” y “Fundamentos de la Creatividad”, entre otros.

Cuando tienes la oportunidad de hablar con Mariano Baños a cerca de creatividad, te ofrece esta reflexión: si el conocimiento, las asignaturas, el profesorado de los alumnos universitarios podríamos decir que se ofrece por un igual entre los alumnos. ¿Quiénes serán aquellos que destacarán?

¿Quiénes serán los que se abrirán camino con una cierta solvencia y rapidez? Sin duda alguna aquellos que hayan aprendido el truco.

El truco no está en saber más, sino en saber manejar mejor lo que todos saben, porque a igualdad de conocimientos gana la manera de gestionarlos, la ciencia, la técnica o el arte para imaginar una mejor manera de enlazar los datos de un problema, la habilidad para fabricar futuro.

Se abrirán camino los que se atrevan a re mezclar de una manera nueva la “verdad funcionaria”. Con audacia, sin rigideces mentales, con mirada ancha y curiosa, sin vergüenza de pensar distinto cuando sea necesario (casi siempre), buscando constantemente otro enfoque mejor. Son buscadores de verdades alternativas, generadores de soluciones eficaces y novedosas, las piezas más buscadas para la maquinaria del mundo actual. Manejan distinto, manejan mejor, conocen el truco. La gente les llama creativos.

Mariano Baños tiene una larga lista de documentos editados al rededor de la Creatividad. Entre ellos destacamos “La estrategia del creativo publicitario” – Grupo Tadel, “Creatividad profesional”- Ed. La Montaña, y “¿Quién inspira a las muses que nos inspiran?”- Ed. Conzepto Educación Creativa

Para Mariano Baños la aplicación de la creatividad, el “cómo” la aplicamos en nuestra vida diaria, es fundamental. Tendremos la oportunidad de vivirlo en su conferencia.

Coral Regí es directora de la escuela Virolai desde 1998, y también profesora de la misma. Implicada en el mundo educativo, siendo presidenta del Fórum Europeo de administradores de la Educación de Catalunya y miembro del Consejo Estatal del FEAE.

Se define como una persona apasionada por la educación y convencida que hace falta afrontar el día a día con optimismo y ganas de seguir aprendiendo…

 “Hace falta que nos cuestionemos y valoremos lo que hacemos, con la intención de mejorar el proceso. Mi carácter emprendedor me ha conducido a querer evolucionar en el sector educativo además de mi interés por el diálogo. También es cierto que por mi pasión me cuesta decir que no a muchos proyectos, por ese motivo siempre estoy enredada en alguno de ellos”.

Coral Regí, es una profesional muy reconocida en su ámbito y por ello es representante en el Consejo Escolar de Catalunya.

Está especializada en diferentes temas docentes y educativos como la Innovación y la Calidad educativa, la Dirección y el Liderazgo, la Educación en Valores, la educación de jóvenes resilientes, la coherencia entre familia y escuela, entre otros.

Ha participado en diversos congresos educativos de ámbito internacional como ponente y también en mesas redondas. Actualmente participa en diferentes debates y grupos de trabajo de la Fundación Bofill. Podréis encontrar publicaciones suyas en las revistas Aula, Guix o Fórum, y en artículos de opinión en La Vanguardia i el ARA.

“Me planteo la creatividad como la capacidad de ver las cosas desde un punto de vista diferente, obtener una nueva respuesta que haga mejor esa situación, esa vivencia. Creo que para mejorar la educación precisamos de nuestra implicación y de la aportación de varios actores, de una diversidad de sectores que nos conduzcan a una nueva propuesta poliédrica, plural. Que sume más allá de los intereses particulares, y es este el motivo por el cual comparto tantos y diversos espacios en diferentes instituciones”

Coral nos mostrará en la próxima sesión, cómo la escuela Virolai ha implementado la Creatividad en el aula, cómo implicar a los alumnos en este proceso.

Twitter: @coralregi